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REGISTRATION DEADLINE: October 25th. Register now at https://qaispop19.eventbrite.com
Friday, November 1 • 12:45pm - 1:30pm
Déconstruire la lecture LIMITED

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Que se passe-t-il lorsqu'on lit? Pouvez-vous dessiner une carte qui illustre comment nous procédons? Pourquoi certains lecteurs ne comprennent-ils pas ce qu'ils lisent? Quels concepts devraient être enseignés explicitement? Le lecteur global, existe-t-il?  Comment pouvons-nous intervenir de manière efficace auprès des lecteurs qui présentent des difficultés?
De nombreux enseignants sont peu ou pas formés pour comprendre les cadres théoriques qui peuvent les guider pour répondre aux questions ci-dessus. Parmi la multitude de cadres, cet atelier en présente un (le modèle Laplante), consciencieusement sélectionné par une praticienne expérimentée. Il vise à aider les enseignants à réfléchir à propos de leur pratique et à choisir quels petits changements pourraient mener vers un impact significatif dans leur classe.

Speakers
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Evi Pachis

French Ressource Teacher - Grades 1 to 8, Selwyn House
I'm a French teacher at Selwyn who works with FSL students and students in the lower grades who need support with learning how to read and write. I am currently enrolled at UQAM in the "Programme court de deuxième cycle en didactique cognitive des difficultés d'apprentissage en... Read More →


Attendees (4)




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